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指鹿为马的主人公是谁_资讯

2020-02-14 22:42:22 794人阅读 0人评论

指鹿為馬的主人公是趙高   秦二世時,丞相趙高狼子野心,日夜盤算著要篡奪皇位。他想了壹個辦法,準備試壹試自己的威信,同時也能够摸清哪些是敢於反對他的人。    

指鹿為馬的主人公:壹天上朝時,趙高讓人牽來壹只鹿,滿臉堆笑地對秦二世說“陛下,我獻給您壹匹好馬。”秦二世壹看,心想:這哪裏是馬,這清楚是壹只鹿嘛!便笑著對趙高說:“丞相搞錯了,這是壹只鹿,妳怎麽說是馬呢?”趙高面不改色心不跳地說:“請陛下看清楚,這的確是壹匹千裏馬。”秦二世又看了看那只鹿,將信將疑地說“馬的頭上怎麽會長角呢?”趙高壹轉身,用手指著眾大臣,大聲說:“陛下假如不信我的話,能够問問眾位大臣。”    

大臣們都被趙高的壹派胡言搞得不知所措,當看到趙高臉上露出陰險的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個人的時候,大臣們遽然理解了他的意图。壹些膽小的人都低下頭,不敢說話;有些正直的人,堅持認為是鹿而不是馬。還有壹些平時就緊跟趙高的奸佞之人马上表示贊成趙高的說法,對皇上說:“這確是壹匹千裏馬!”事後,趙高借機把那些正直的大臣紛紛治罪,甚至滿門抄斬。      

這故事出自《史記·秦始皇本紀》。成語指鹿為馬的意思是成心顛倒对错,混淆黑白。強權之下的指鹿為馬,不過是壹場鬧劇,但生活中的指鹿為馬卻能讓我們從中領悟到壹些人生的真諦。    

壹位哲人曾這樣啟悟眾人:“人生的幸福和創造,便是從壹片葉子上嗅出花的滋味。”拿破侖則說:“壹旦把地球当作壹個籃球,世界就在妳的手中了。”從這個意義說,指鹿為馬便是壹種人生的智能了。    

有學生向壹位教授請教怎樣才干堅持真理,他從兜裏拿出壹個蘋果說:“這是壹個蘋果,哪位同學聞到了它的滋味?”有壹位同學马上說:“我聞到了,是蘋果的滋味。”這位教授說:“還有哪位同學聞到了?”    

教授的話說完,其他同學開始說自己聞到了蘋果的滋味。這時這位教授的表情變得異常地嚴峻,他說:“妳們好好看看,這是真的蘋果嗎?這是壹個假的蘋果啊,它是沒有滋味的!”同學們都慚愧地低下了頭。    

這位教授給同學們上了生動的壹課,使同學們理解了堅持真理是很難的。它需求的是獨立考虑的精力和特立獨行的勇氣。我們在生活中其實也不知不覺地“指鹿為馬”,有時是有意的,像那位教授壹樣,這體現了壹種人生才智,有時是無意的,屈從於環境或是盲從於眾人。智者和庸人由此分開了边界。智者常常低頭走路,那是由於習慣了考虑;庸人常常挺胸昂首,那是因為習慣了盲從。

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